距离4月自考考试不到一个月了，英语基础太差怎么办？今天给大家梳理了自考英语（二）的高频考点、阅读理解和短文写作攻略，基础再差也能再提分，一定要认真看看哦~
一、考试重点
明确重点，有助于把握方向，有的放矢，查缺补漏。注意以下四个方面，多加归纳，加强复习。
1.动词的形态变化：时态、被动语态、不定式、动名词、分词、虚拟语气。
2.词义认知：对词汇基本意义的掌握，这是涉及全局的重点，对词义认知的考查无处不在。
3.逻辑关联词语：表明前后逻辑衔接介词(前后单词联系)、连词(主句和从句、分句和分句的联系)、表明上下句关系的副词、表示指代关系的代词。
4.句式结构：比如从句、强调句型和倒装结构。
二、阅读理解攻略
1、两种方法：
①先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章，时间又较充裕的情况。
②先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样可以带着问题去阅读，文章中的内容与考题有关系时仔细阅读，与题目无关时，可以置之不理，很快跳过去。
还有一些题目涉及一般常识或科普知识，可以在未阅读文章之前自己先行判断，在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。
2、三个侧重：
除了题目本身所要求查找的细节外，阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠，而要有所侧重。
①侧重首段、尾段，首句、尾句
因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想，抓住了主干，那么细节问题就会迎刃而解。
②侧重语篇标志词
语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的，把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系，对于获取所需信息、准确答题至关重要。
语篇标志词主要表示：(1)例解，如：for instance ，for example；(2) 列举(3)比较;(4) 转折和对比;(5)原因;(6) 结果;(7) 方式手段;(8) 时间;(9)地点;(10) 目的;(11)分类;(12)补充;(13)强调;(14)条件;(15)结论。
③侧重长句、难句
因为英语表达多以冗长著称，论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容，从而使文章更具有说服力。
所以，我们在阅读时，必须重视长句、难句，认真分析句子，把握关键。事实上，不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。
三、短文写作攻略
自考英语二作文占了30分，只要我们这段时间复习得当，坚持下去，完全可以在很短的时间内提高作文得分，不过，不过对于基础薄弱的同学来学，谈作文色变，所以下面的内容可要仔细看好了。
某年英语二真题作文部分评分原则及标准▶
大概意思就是说：
总体框架重于细节，拼写、标点符号及书写等问题也会影响打分。
具体的评分档次表现出：题目中的内容要点、规定任务等是重要评分标准；语法和词汇基本满足要求，不影响阅读、不犯过多错误即可。这也说明写作最重要的问题是框架搭建。
四、应试能力也很重要
1. 比较排除能力
适用于客观题。排除干扰选项，去伪存真。例如，阅读理解题会设置四种干扰选项：
(1)以偏盖全(看似正确，但说法片面，很有迷惑性)；
(2)颠倒黑白(和原文信息恰恰相反)；
(3)子虚乌有(原文没有提到，完全没有依据)；(4)张冠李戴(属于甲方的信息被描述成乙方的信息，须仔细甄别，不能失之大意)。
2. 捕捉提示能力
要坚信，每个题目都会提供充分的提示，我们要做的就是去捕捉和挖掘这些提示，这是做对题目的前提。
比如考时态，需要寻找时间提示词语，或者领会动作之间的时间关系。题目中有大量信息可能起干扰作用，善于利用提示，可以沙里淘金，去粗取精，直击要害，一步到位。
3. 逻辑关联能力
英语注重逻辑推理，在考题中有明显体现，无论是词汇结构、完型填空，还是阅读理解，都需要具备这种能力，做任何题目都不要脱离前后词、上下句，甚至段落之间的关系。
4. 推断猜测能力
具备这种能力，可以帮助我们化险为夷，变难为易。比如，不可避免会遇到生词，但我们不是束手无策，而是利用语境关系，做出合理推断，这也是阅读理解中常考查的一种能力。
5. 宏观结构能力
英语注重形式结构。看到英语，大到整篇文章，小到一个句子，都要遵循“从宏观，到微观”的基本思维顺序，问题就会变得容易解决。词汇结构、完型填空、阅读理解、英汉互译都需要这种能力。
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• 课程代码：00015 • 所属地区：全国
• 课程串讲班课时：199分钟视频：13课时
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自考英语二是水平性考试，不是选拔性考试，所以我们在定量的复习时间获取至最有效的分数即可：60+、70+及以上！祝各位同学4月考试一切顺利。
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